Проводники, диэлектрики, полупроводники

18.12.2020, 11:38

8 Б класс [Физика]

Учитель: 

Теоретическая часть

Здравствуйте, ребята.

Для самостоятельного освоения материала  предлагается чтение, краткое конспектирование текста соответствующего параграфа (31)

Общая информация:

Вещества, которые нас окружают, и из которых состоят различные физические тела, имеют различные физические характеристики.

Деление на записанные в названии урока три группы веществ  выполнено по способности различных веществ переносить электрический заряд или не пропускать его через себя. 

Различие в электрических свойствах веществ связано с их различным строением и наличием (или отсутствием) свободных носителей электрического заряда.

Выполнить задание:

Обязательное задание:

Конспект параграфа 31 в рабочих тетрадях.

Ответы на вопросы после параграфа.

Творческое задание (выполняется по желанию учащихся)

В тетради 5-8 предложениями описать (одно из...):

-интересные свойства того или иного вещества,

-из истории появления полупроводников

-о вкладе российских ученых в создание полупроводников,

и т.д. по теме урока.

Предложение к индивидуальному общению с целью получения оценки по теме остается в силе.


Выполненные задания отправлять на электронный адрес учителя: lispi23@mail.ru